Цель работы МО: создание условий непрерывного совершенствования профессионального уровня и педагогического мастерства учителя для повышения эффективности и качества образовательного процесса через применение современных подходов к организации образовательной деятельности .         

Задачи:

• развивать познавательные способности, системы межличностных отношений, эмоционально-ценностных отношений к миру, позволяющих обучающимся самореализовываться и социально адаптироваться в современном мире;
• обеспечить эффективное сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса, взаимодействия всех его участников;
• совершенствовать здоровьесберегающее пространство, как ведущий фактор сохранения и укрепления здоровья обучающихся, прививать навыки здорового образа жизни;
• создавать условия для эффективного психолого-педагогического и методического сопровождения участников педагогического процесса на этапе реализации ФГОС;
• осваивать и применять на практике инновационные педагогические технологии, способствующие повышению качества обучения и реализации современных требований образования;
• обеспечить вариативность форм и методов организации учебного процесса на основе оптимизации содержания образования, его индивидуализации и дифференциации;
• совершенствовать педагогическое мастерство учителей по овладению новыми образовательными технологиями в условиях реализации ФГОС через систему повышения квалификации и самообразования каждого учителя;
• внедрять в практику работы современные образовательные технологии, направленные на формирование компетенций обучающихся, базовых учебных действий;
• изучать и распространять  положительный педагогический опыт творчески работающих учителей.

Основные направления деятельности:

1.  Изучение нормативных документов (развитие правовых компетентностей педагогов).

2. Организация повышения квалификации.

3. Изучение методик, методов, технологий обучения

4.  Организация  работы       по     формированию,  изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.

5.Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.

6. Повышение качества обучения (взаимопосещение уроков, анализ уроков, мониторинг качества обучения)

Педагогический состав МО учителей-предметников: