Цели и задачи деятельности МО:

1.Проводить работу по воспитанию учащихся 1-9 классов, работу по формированию нравственных качеств личности каждого воспитанника, его профориентации и социализации.

2. Совершенствовать формы и методы воспитания в школе через повышение мастерства воспитателей.

3. Работа по изучению и внедрению инновационных педагогических  технологий обучения и воспитания, работу по самообразованию  педагогов.

4. Повышать мастерство воспитателей через участие в общешкольных тематических неделях и воспитательных проектах школы, через подготовку и проведение открытых воспитательных мероприятий, участие в выставках и конкурсах школьного, взаимопосещение уроков, самоподготовок и воспитательных мероприятий.

5. Совершенствовать работу по обмену опытом на заседаниях МО, улучшению качества проведения самоанализа и анализа проведённого мероприятия.

6. Оказание помощи в работе молодым специалистам  (индивидуальные консультации завуча по УВР, руководителя МО, наставничество).

7. Сотрудничество МО воспитателей с методической, социально- психологической и медицинской службами школы.

8. Работа по вовлечению воспитанников в работу кружков и секций вне школы (ЦДТ, ДЮСШ); продолжить взаимодействие МО со специалистами Детской библиотеки, музея г. Харабали по приобщению учащихся к чтению, совместному проведению воспитательных мероприятий и календарных праздников.

Проблемы МО:

- создание атмосферы психологического комфорта для каждого учащегося школы (снижение тревожности, беспокойства, устранение негативного отношения к школьной жизни, организация досуга с учётом интересов и способностей каждого воспитанника);

-  сплочение учащихся в коллективе класса, школы; воспитание нравственных качеств личности воспитанников через организацию КТД;

- воспитание истинного патриотизма через воспитание любви и уважения к членам своей семьи и школы, любви к родному краю, к родной культуре, родному селу или городу, ответственного отношения к стране;

- рост культуры поведения учащихся, формирование навыков общения с окружающими, необходимых для успешной социализации выпускников.

Основные направления деятельности МО:

Разработка, оформление, утверждение планов воспитательной работы на учебный год.

1. Подготовка спальных комнат к началу учебного года (оформление, комплектование, распределение воспитанников, назначение ответственных педагогов).
2. Организация воспитательной работы (текущая работа: проведение самоподготовок, воспитательных часов, организация прогулок, посещение кружков и секций в школе и вне, проведение рейдов чистоты, организация дежурства и др.).
3. Проведение тематических заседаний МО (доклады, презентации, мастер-классы, анализы, обобщение опыта и др.).
4. Планирование, организация и проведение открытых воспитательных мероприятий, самоподготовок в рамках общешкольных тематических недель, анализ и самоанализ воспитательных мероприятий во время обсуждения (после проведения), на заседании МО.
5. Организация и проведение календарных праздников в1 -9 классах (осенины, День Матери, новогодние утренники, 23 Февраля – День мужества, 8 Марта – Международный женский день, 9Мая – День Победы).
6. Участие педагогов МО в творческих и спортивных мероприятиях школы.                                                                                             
7. Организация работы по профориентации (экскурсии на предприятия, в Центр занятости г. Харабали, воспитательные беседы, встречи с представителями профессий, диагностика и др.).
8. Обобщение педагогического опыта воспитателей на заседании МО.
9.  Аттестация педагогов МО.
10.  Повышение педагогического мастерства педагогов МО (самообразование, взаимопосещение воспитательных мероприятий и самоподготовок, участие в семинарах, педсоветах, совещаниях при директоре, заседаниях МО).
11.  Изучение педагогами МО документов: «Закон об образовании», «ФГОС», «Профессиональный стандарт педагога».

Педагогический состав МО воспитателей