Народные промыслы в руках детей: от знакомства — к мастерству

Народные промыслы в руках детей: от знакомства — к мастерству 🎨

На занятиях дополнительного образования с воспитанниками 7 класса мы изучаем народные промыслы России: Городецкую роспись, Гжель и Хохлому. 🇷🇺

Работа построена поэтапно. Сначала — знакомство с промыслами: история, традиции, особенности узоров и цветов. Ребята узнают, чем отличается Городец от Гжели, какие элементы используют мастера, откуда пришли эти росписи. 📖

Затем — проба на бумаге. Дети осваивают элементы росписи, учатся держать кисть, смешивать цвета, выстраивать узор. Это важный этап: можно ошибиться, попробовать снова, найти свой ритм. 🖌️

А в перспективе — работа на деревянных досках. Это уже настоящее мастерство: дерево требует аккуратности, терпения и уверенности. Но именно к этому мы идём. 🪵

Дети очень увлечены. Глаза горят, когда получается красивая «купавка» или гжельская «капелька». А когда работа будет перенесена на дерево — это станет настоящим подарком, сделанным своими руками. ✨

Такие занятия не только развивают мелкую моторику и творческие навыки, но и приобщают детей к культурному наследию России. ❤️

Педагог дополнительного образования: Жумалиева Г.М.

#НародныеПромыслы
#Городец
#Гжель
#Хохлома
#ДополнительноеОбразование
#7Класс
#КоррекционнаяШкола
#ТворчествоДетей
#ВоспитательнаяРабота